夏天快到到了，酷热也要降临。我们在有空调的屋子，都是一件很惬意的事。但是，可曾想过，当每台空调都开足马力，不停地向屋外排放热量的时候，外界空气的热度是否又会人为地增添几分？

有人做过统计，在有草坪、树荫的地方，温度能比露天的马路平均低5度。就降温、纳凉而言，通过植树、种草这种天然的手段，获得同样的效果远比空调这种人为的手段更环保、更节能。如果真的是这样，难道我们不应该更喜欢绿色的凉爽吗？

电费成为现在学校的永远的痛

如今的社会，随着全社会对教育的重视，各个学校的设备是日新月异，多媒体进教室，数字化实验设备，教师也人手一台备课电脑，办公室也配备了空调。在能源紧缺，温室效应

严重，，全社会节能和减排一个大背景下，在学校中电脑等教学节能环保问题就开始凸现出来。

事实也是如此，随着CPU 主频的不断攀升，3D 显卡的广泛应用，电脑的功耗越来越大，发热量剧增，噪音也随之加大。对个
人用户来说，也许这还可以忍受。但是，对于学校每天跑着一百多台电脑，还有服务器，这就是一个大问题。然后随着一些多媒体设备的应用，与之配套的一些散热设备的使用，

使学校的用电量成几何数字增加。现在很多人都是买得起车，用不起油，而我们现在很多学校的校长，可能是买得起多媒体的设备，用不起那电费。

有数据显示，一些学校的中心机房加上多媒体的室、办公室电脑，要维持这些机器正常运转，提供这些机器必要的电力之外，加装冷却系统保持适当的室内温度，而这些电费的开支总和已经成为很大的成本，甚至超过了当年新增硬件设备和软件服务的花销。
据说，Google这个全球著名的搜索引擎，为了降低电费的开支，Google将其位于美国达拉斯市的办公地选在供电厂的附近，这样就可以为其占地30 英亩的服务器区提
供低廉的电价。
电磁污染成为学生的健康的危险
现在许多学校的设施有了极大的改善，很多教室配备了多媒体，教师队伍的能力也提高了，几乎每个老师但会使用多媒体上课了，于是，几乎每一节课都用多媒体上。的确多媒体在很多方面为我们上课提高了教学效果，但是同时在多媒体的环境下也损害着学生的健康，在多媒体教室里，里面是昏暗的，两面都关着窗，空气相当混浊，遭受着电磁辐射，偶尔上一节问题不太，每天好几节课在这样的环境下上课对学生的身体是十分有害的。
由此可见，如何节约电费与防止电磁辐射对学生的损害是现阶段学样需要解决的重大课题了。现在很IT 巨头们纷纷行动起来，从核心的CPU 厂商到整机、服务器的制造商，都开始大打绿色牌，倡导节能。

对学校的建议
1、尽量使用现在绿色节能型的主机与产品
2、尽量使用传统的教学方法，不要唯多媒体论
3、改善校园环境
4、加强节能教育